المستوى: السنة الاولى اعدادي
المادة :اللغة العربية ( المجال الاجتماعي والاقتصادي)
عنوان الدرس : النشاط الاقتصادي
عتبة القراءة
ملاحظة مؤشرات النص
صاحب النص: محمد حركات ،باحث مغربي متخصص في علم الاقتصاد.
مجال النص: المجال الاقتصادي.
الصورة: رسم يتناول مؤشرات نمو وتطور النشاط الاقتصادي،و تقريرا في نفس الموضوع .
نوعية النص: مقالة.
العنوان: النشاط الاقتصادي:
- تركيبيا : مركب وصفي يتكون من موصوف (النشاط) وصفة ( الاقتصادي) والصفة اسم منسوب إلى اسم “الاقتصاد” .
- دلاليا : يقصد به مختلف العمليات والمشاريع ذات الطابع الاقتصادي وعلاقات الإنتاج بالاستهلاك …
بداية النص ونهايته:
- البداية: تشير إلى تنوع حاجيات الإنسان المادية والنفسية والفيزيولوجية.
- النهاية: تشير إلى مفهوم الاستهلاك كعملية مكملة لدورة النشاط الاقتصادي.
بناء فرضية القراءة
انطلاقا من المؤشرات السابقة نفترض أن موضوع النص يتناول حاجات الإنسان وعلاقتها بدورة النشاط الاقتصادي .
القراءة التوجيهية
الإيضاح اللغوي
- سد الحاجيات: تلبيتها
- الموارد : المصادر
- المقايضة : تبادل سلعة بسلعة أخرى
- نفقات: مصاريف..
الفكرة العامة
ارتباط النشاط الاقتصادي بحاجيات الإنسان المادية والنفسية والفيزيولوجية من جهة وبعمليات الإنتاج والتبادل والاستهلاك.
ملاحظة: التأكد من صحة الفرضية بناء على فهم النص.
القراءة التحليلية
معجم الحقول الدلالية
معجم الحاجيات:
| الحاجيات المادية | الحاجيات النفسية | الحاجيات الفيزيولوجية |
| ملبس – مسكن – النقل– الاتصال– التطبيب– الماء – الكهرباء – الهاتف | تسلية – أسفار | أكل – نوم |
معجم دورة النشاط الاقتصادي:
| الإنتاج | التبادل | الاستهلاك |
| استخراج المادة من الطبيعة – تحويلها –إنتاج الخدمات – المنتج – منتوج – مواد – ادوات العمل.. | كل فرد يعتبر منتجا مستهلكا – يبيع ويشتري – يحصي أرباحا يستثمرها – الالتقاء بين العارضين والطالبين – السوق – المقايضة – قطع وأوراق بنكية – بطائق الكترونية… | استهلاك السلع المادية والخدمات – استهلاك خاص – استهلاك شخصي – استهلاك عمومي – مواد – سلع – خدمات – الكهربإ النقل – الهاتف – المسرح – الأندية الثقافية… |
المستوى الدلالي
مضامين النص
- الفقرة الأولى :حاجيات الإنسان أنواع ثلاثة: مادية – نفسية – فزيولوجية.
- الفقرة الثانية: توفير حاجيات الإنسان هو جوهر النشاط الاقتصادي.
- الفقرة الثالثة: عمليات دورة النشاط الاقتصادي : الإنتاج – التبادل – الاستهلاك
أسلوب النص
وظف الكاتب أسلوبا تفسيريا، هذه آلياته:
- التصنيف: صنف حاجيات الإنسان إلى مادية ونفسية فزيولوجية.
- التمثيل: أي تقديم الأمثلة، فالكاتب مثل للحاجيات وأنشطة دورة الاقتصاد بدء بالإنتاج فالتبادل ونهاية بالاستهلاك.
- الشرح والتوضيح: قدم الكاتب شرحا واضحا لمختلف عمليات النشاط الاقتصادي.
مقصدية الرسالة
تعرف المتلقي على أنواع الحاجيات البشرة ودور النشاط الاقتصادي بعملياته في تأمينها.
تركيب النص
يتناول الكاتب في مقالته حاجيات الإنسان في حياته وعلاقتها بالنشاط الاقتصادي:فالحاجيات كما صنفها الكاتب مادية ونفسية وفزيولوجية، ويرى الكاتب أن تلبية هذه الحاجيات لدى الأفراد والمجتمعات تخضع للنشاط الاقتصادي بعملياته الثلاثة، من إنتاج وتبادل ثم استهلاك.
