المستوى: السنة الثالثة اعدادي

المادة :اللغة العربية (الدروس اللغوية )

عنوان الدرس : أسلوب الاستفهام 

أسلوب الاستفهام

تعريف أسلوب الاستفهام

الاستفهام لغةً: هو طلب الفهم، واصطلاحا: هو عبارة عن أسلوب أو تركيب يستعمله السائل لمعرفة شيء كان يجهله.

عناصر أسلوب الاستفهام

يتكون أسلوب الاستفهام من ثلاثة عناصر هي:

• أداة الاستفهام (الحرف أو الاسم).
• المستفهم عنه (مضمون الجملة).
• الجواب.

أدوات الاستفهام

تنقسم أدوات الاستفهام إلى قسمين هما: الاستفهام بالحروف والاستفهام بالأسماء

الاستفهام بالحروف

الاستفهام ب هل

يستفهم بـ “هل” عن مضمون الجملة المثبتة ويكون الجواب عنها ب (نعم) في الإثبات و (لا) في النفي.

أسلوب الاستفهام	أداة الاستفهام	المستفهم عنه	الجواب بالإثبات	الجواب بالنفي
هل حضر زيد؟	هل	مضمون الجملة : حضور زيد	نعم – نعم (أجل)، حضر زيد	لا – لا، لم يحضر زيد.

الاستفهام بالهمزة

يستفهم بالهمزة عن مضمون الجملة المثبتة مثل (هل) ويكون الجواب عنها (بنعم) في الإثبات و (لا) في النفي، كما يستفهم بها عن مضمون الجملة المنفية (المسبوقة بنفي: لا – ما – ليس – لم …) ويكون الجواب عنها ب “بلى” في الإثبات وب “نعم” في النفي، ويستفهم بها أيضا لاختيار شيء من شيئين أو أكثر، وفي هذه الحالة يكون الجواب بالتعيين، أي بتحديد شيء واحد نحو: أ الرياضة هي هوايتك المفضلة أم المطالعة؟ الجواب: الرياضة هي هوايتي المفضلة، وإذا ورد بعد الهمزة (أ) نفي (أليس، ألم، ألن، ألا)، كان الجواب ب: بلى للإثبات (بلى، نحن من هواة جمع الطوابع البريدية)، وبنعم للنفي (نعم، لسنا من هواة جمع الطوابع البريدية).

أسلوب الاستفهام	أداة الاستفهام	المستفهم عنه	الجواب بالإثبات	الجواب بالنفي	الجواب بالتعيين
أسافر علي؟	الهمزة	سفر علي	نعم – نعم، سافر علي.	لا – لا، لم يسافر علي.
ألم تشتر الكتاب بعد؟	الهمزة	شراء الكتاب	بلى – بلى، اشتريته.	نعم – نعم، لم أشتره بعد.
أتفضل فصل الربيع أم فصل الصيف؟	الهمزة	التفضيل بين فصلي الربيع والصيف.			أفضل فصل الربيع

استنتاج

حرفا الاستفهام هما: هل والهمزة، ويستفهم بهما عن مضمون الجملة، ويكون جوابهما بنعم في حال الإثبات ولا في حال النفي، وتنفرد الهمزة بجوابين آخرين:

• تعيين أحد الشيئين إذا أفادت الجملة التخيير بين أمرين.
• بلى في حال الثبات ونعم في حال النفي، إذا جاءت بعد الهمزة أداة نفي.

الاستفهام بالأسماء

يستفهم بها عن مضمون الجملة المثبتة ويكون الجواب دائما بالتعيين:

أسلوب الاستفهام	أداة الاستفهام	معناها	الجواب بالتعيين
من أنت؟	من	للعاقل	أنا عبد الفتاح.
ما الحيوان المفضل لديك؟	ما	لغير العاقل	أفضل الحصان.
كيف حالك؟	كيف	للحال	بخير والحمد الله.
كم درسا حفظت؟	كم	للعدد	حفظت كل الدروس.
أين تسكن؟	أين	للمكان	أسكن بمراكش.
لماذا تأخرت؟	لماذا	للتعليل والسبب	لأنني أستيقظ باكرا.
متى سافرت؟	متى	للزمان	سافرت البارحة.
أيان ستغادر المحطة؟	أيان	للزمان	سأغادر المحطة ليلا.
أيان سألقاك؟	أيان	للمكان	في المدرسة.
أنى ستقيم؟	أنى	للمكان	في الفندق.
أنى ستعود؟	أنى	للزمان	سأعود غدا.
أي تلميذ جاء؟	أي	للعاقل	التلميذ أحمد.
أي رياضة تفضل؟	أي	لغير العاقل	أفضل السباحة.
في أي ساعة ستخرج؟	أي	للزمان	الساعة السادسة مساء.
في أي مكان ستقيم؟	أي	للمكان	في مكة.
في أي حال أنت؟	أي	للحال	أنا بخير والشكر الله.

استنتاج

أسماء الاستفهام، هي: من للعاقل، وما لغير العاقل، وأين للمكان، ومتى وأيان للزمان، وكيف للحال، وكم للعدد، وأي لجميع المعاني السابقة، ويكون جوابها جميعها بالتعيين.

أسماء الاستفهام كلها مبنية باستثناء “أي” فهي اسم معرب.

الملخص

تعريفه

أسلوب الاستفهام يستعمل في طلب الفهم بالشيء والعلم به.

أنواعه

ينقسم الاستفهام الى نوعين: الاستفهام المثبت والاستفهام المنفي

ولا فرق بين النوعين، إلا أن الأول يخلو من أحرف النفي، والثاني يكون منفيا

• مثال الأول: هل ذهبت الى المدرسة؟ أتناولت طعام الإفطار؟
• مثال الثاني: ألم تتناول الدواء؟ أليس العلم نافعا؟

فالاستفهام المثبت هو طلب المعرفة بالشيء دون أن يدخله النفي.

أدواته هي: هل، والهمزة، ومن، وما، ومتى، وإيَّان، وأين، وكيف، وكم، وأنَّى، وأي.

تنقسم أدوات الاستفهام الى قسمين:

• حرفا الاستفهام، وهما: هل، والهمزة.
• أسماء الاستفهام، وهي: بقية أدواته التي ذكرناها آنفا.

معاني أدوات الاستفهام وما يطلب بها

حرفا الاستفهام: هل، والهمزة

1) هل: حرف استفهام يطلب به معرفة مضمون الجملة، لأن السائل يجهل العلم به. نحو: هل فهمت الدرس؟ هل عملت الواجب؟

2) الهمزة: يطلب بالاستفهام بها أحد أمرين:

• معرفة مضمون الجملة لأن السائل يجهله وهي مثل “هل” تماما. نحو: أذهبت الى مكة؟ أحججت هذا العام؟
• يطلب بها التعيين إذا كان السائل يعرف مضمون الجملة، أي تعيين أحد أمرين، أو شيئين أرادهما السائل في سؤاله وفي هذه الحالة لابد من استعمال “أم” العاطفة المعادلة. نحو: أحضرت الى المدرسة راكبا أم ماشيا؟ أمحمدا صافحت أو عليا؟

أسماء الاستفهام

جميعها يطلب بها التعيين، وهو ما يقصد به طلب التصور

1) “من”: اسم استفهام للعاقل مبني على السكون نحو: من كسر الزجاج؟. ومنه قوله تعالى: {من يحيي العظام وهي رميم}

وقد تقترن “من” بـ “ذا” ويستفهم بهما معا. نحو قوله تعالى: {من ذا الذي يشفع عنده إلا بإذنه}

و “ذا” في الموقعين السابقين اسم اشارة، وليست موصولة، فلا يجوز أن تأتي اسما موصولا يليها موصول آخر، إلا في حالة التوكيد المعنوي وهذا ليس مقامه

2) “ما”: اسم استفهام مبني على السكون لغير العاقل نحو: ما الأمر الذي اختلفتم فيه؟. ومنه قوله تعالى: {وما تلك بيمينك يا موسى}

وقد تقترن “ما” بـ “ذا” الموصولة. نحو قوله تعالى: {ماذا ينفقون قل العفو}

3) “متى”: اسم استفهام مبني على السكون يفيد الظرفية الزمانية المطلقة، أي أنه غير محدد الزمن متى الحضور الى الحفل؟. ومنه قوله تعالى: {متى هذا الوعد إن كنتم صادقين}

4) “أيان”: اسم استفهام للزمان المستقبل، مبني على الفتح نحو: أيان اللقاء الختامي؟.  ومنه قوله تعالى: {يسألونك عن الساعة أيان مرساها}

5) “أين”: اسم استفهام مني على الفتح يدل على المكان نحو: أين تسافرون هذا الصيف؟.  ومنه قوله تعالى: {فأين تذهبون}

6) “كيف”: اسم استفهام مبني على الفتح لتعيين الحال نحو: كيف حالك؟.  ومنه قوله تعالى: {وكيف تكفرون وأنتم تتلى عليكم آيات الله}

7) “كم” اسم استفهام مبني على السكون يفيد العدد نحو: كو ريالا معك؟.  ومنه قوله تعالى: {قال كم لبثت}

8) “أنى” اسم استفهام مبني عى السكون، يفيد الزمان والمكان وذلك حسب ما يقتضيه السياق.  مثال الزمان: أنى تسافرون؟

9) “أي”: اسم استفهام يطلب به التعيين لما يضاف إليه “تعيين التمييز” نحو: أي نوع من الفاكهة اشتريت؟

المستوى: السنة الثالثة اعدادي

المادة :اللغة العربية (الدروس اللغوية )

عنوان الدرس : أسلوب الاختصاص

أسلوب الاختصاص

أهداف الدرس

• أن نعرف أسلوب الاختصاص.
• أن نحدد عناصره.
• أن نبين الشروط والأحكام الخاصة بكل عنصر من عناصره.

تأمل الجدول التالي

الأمثلة	الضمير	نوعه	الاسم المختص	نوعه	حكمه الإعرابي
نحن العمال نعاني من ساعات العملِ الطويلة.	نحن	المتكلم	العمال	مقترن ب (ال)	منصوب بالفتحة الظاهرة
أنا المدرس أُسهِم في تربية النـشءِ وتعليمِهم.	أنا	المتكلم	المدرس	مقترن ب (ال)	منصوب بالفتحة الظاهرة
أنتم الفـنانِـيـن مطالَـبـون بـتـنـمـيةِ الأذواق.	أنتم	المخاطب	الفنانين	مقترن ب (ال)	منصوب بالياء
نحن رجال المطافئ نقاوم الحرائـق.	نحن	المتكلم	رجال المطافئ	مضاف إلى معرفة	منصوب بالفتحة الظاهرة
أنا أيها التلميذ أَشكو كثرةَ المــواد الدراسية.	أنا	المتكلم	أيُّ	بلفظ (أيُّ)	مبني على الضم في محل نصب

التحليل والاستنتاج

التعريف

الاختصاص: أسلوب يتكون من ثلاثة عناصر هي:

• الضمير: وغالبا ما يكون ضمير المتكلم مفردا كان أو جمعا: أنا، نحن. وقد يستعمل ضمير المخاطب: أنت، أنتم.
• الفعل المحذوف وجوبا (مع فاعله): ويقدر وجوده قبل الاسم المختص؛ وهو بمعنى (أخص أو أقصد أو أعني).
• الاسم المختص: ويسمى كذلك ب (المخصوص)، ويؤتى به لتقييد الضمير وتخصيصه (أي لبيان المقصود منه وتوضيحه وإزالة غموضه).

أحوال الاسم المختص وأنواعه

يكون الاسم المختص:

• مقترنا ب (ال): نحن العُمال نعاني من ساعاتِ العمل الطويلة.
• مضافا إلى معرفة: نحن رجال المطافئ نقاوم الحرائق بمعداتنا المتواضعة.
• بلفظي (أيُّ أو أيَّةُ) المتصلين ب (ها التنبيه): أنا أيها التلميذ أشكو كثرةَ الموادِ الدراسية. وفي هذه الحالة يشترط في الاسم المختص أن يرد بعده اسم معرف ب (ال) يعرب نعتا (التلميذ). ويمكن أن نحدد عناصر أسلوب الاختصاص في الجملة السابقة كما يلي: الضمير: أنا – نوعه: المتكلم المفرد – الفعل المحذوف وفاعله: أعني … والفاعل تقديره أنا – الاسم المختص: أي – نوعه: بلفظ أي – حكمه: مبني على الضم في محل نصب – ها: للتنبيه – التلميذ: نعت.

حكم الاسم المختص

يكون الاسم المختص منصوبا (العمالَ، التلميذَ …)، أو في محل نصب (أيُّ، أيَّةُ)، ويعرب دائما مفعولا به لفعل محذوف وجوبا تقديره: أعني أو أخص أو أقصد، وبيان ذلك كما يلي:

• العمال: اسم مختص مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره أخص، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
• أيُّها التلميذ: أي: اسم مختص مبني على الضم في محل نصب مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره أخص. – ها: للتنبيه. – التلميذ: نعت مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره.

الملخص

ينتصب الاسم بفعل محذوف وجوبا تقديره (أخص) أو (أَعني) ويأتي بعد ضمير لبيان المقصود منه مثل:

• نحن الطلاب نمقت الجبن

فخبر (نحن) جملة (نمقت) ومعنى (الطلابَ): أخص بكلمة (نحن) الطلابَ

وأكثر ما يأتي المختص بعد ضمير المتكلم، وقلَّ أن يأتي بعد ضمير المخاطب مثل:

• أنتم الطلابَ مقصرون
• بك – الله – نستعين

أما المختص نفسه فيجب أن يكون محلَّى بـ (الـ) أو مضافا الى محلَّى بها، أو كلمة (أيها) أو (أيتها) مبنيتين على الضم كحالها في المنادى ومتبوعتين بمحلَّى بـ (الـ) مرفوع تبعا للفظ (أيها وأيتها) مثل:

• نحن – معاشرَ الأنبياء – لا نورث
• إني – أيُّها الواقف أمامكم – مقرٌّ بما تقولون

وقد يأتي المختص علما أو مضافا الى علم مثل:

• بنا – تميماً – بكشف الضباب
• نحن – بني دمشق – مناضلون

نماذج في الإعراب

1) نَحْنُ – المَغَارِبَةَ – مُتَسَامِحُونَ

• نَحْنُ: ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ.
• المَغَارِبَةَ: مفعول به لفعل محذوف تقديره أَخُصُّ، وفاعله ضمير مستتر وجوبا، والجملة من الفعل والفاعل لا محل لها من الإعراب لأنها جملة اعتراضية
• مُتَسَامِحُونَ: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

2) نَحْنُ – مَعَاشِرَ الأَنْبِيَاءِ – لاَ نُورَثُ:

• نَحْنُ: ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ
• مَعَاشِرَ: مفعول به لفعل محذوف تقديره أَخُصُّ، وفاعله ضمير مستتر وجوبا، وهو مضاف
• الأَنْبِيَاءِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. والجملة الفعلية لا محل لها من الإعراب لأنها جملة اعتراضية
• لاَ: حرف نفي مبني على السكون لا محل له من الإعراب
• نُورَثُ: فعل مضارع مبني للمجهول، ونائب الفاعل ضمير مستتر تقديره (نحن)، والجملة الفعلية (لاَ نُورَثُ) في محل رفع خبر المبتدإ (نَحْنُ)

3) أَنَا – أَيُّهَا التِّلْمِيذُ – أَصْنَعُ مُسْتَقْبَلَ الوَطَنِ:

• أَنَا: ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ
• أَيُّ: مفعول به مبني على الضم في محل نصب، وفعله محذوف وجوبا تقديره أَخُصُّ، وفاعله ضمير مستتر وجوبا
• هَا: حرف تنبيه مبني على السكون لا محل له من الإعراب
• التِّلْمِيذُ: نعت مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والجملة الفعلية لا محل لها من الإعراب لأنها جملة اعتراضية
•  أَصْنَعُ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أَنَا
• مُسْتَقْبَلَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف
• الوَطَنِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره

4) أَنَا – أَيَّتُهَا الطَّالِبَةُ – أَسْعَى إِلَى العِلْمِ:

• أَنَا: ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ
• أَيَّةُ: مفعول به مبني على الضم في محل نصب، وفعله محذوف وجوبا تقديره أَخُصُّ، وفاعله ضمير مستتر وجوبا
• هَا: حرف تنبيه مبني على السكون لا محل له من الإعراب
• الطَّالِبَةُ: نعت مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والجملة الفعلية لا محل لها من الإعراب لأنها جملة اعتراضية
• أَسْعَى: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة على لألف، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أَنَا
• إِلَى: حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب
• العِلْمِ: اسم مجرور بمن، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره

5) نَحْنُ – الأَطِبَّاءَ – نُحَارِبُ الأَمْرَاضَ:

• نَحْنُ: ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ
• الأَطِبَّاءَ: مفعول به لفعل محذوف تقديره أَخُصُّ، وفاعله ضمير مستتر وجوبا، والجملة الفعلية لا محل لها من الإعراب لأنها جملة اعتراضية
• نُحَارِبُ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره نحن
• الأَمْرَاضَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، والجملة الفعلية في محل رفع خبر

6) نَحْنُ – التَّلاَمِيذَ – نَحْتَرِمُ أَسَاتِذَتَنَا:

• نَحْنُ: ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ
• التَّلاَمِيذَ: مفعول به لفعل محذوف تقديره أَخُصُّ، وفاعله ضمير مستتر وجوبا، والجملة من الفعل والفاعل لا محل لها من الإعراب لأنها جملة اعتراضية
• نَحْتَرِمُ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره نحن
• أَسَاتِذَتَنَا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف، ( نَا) ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه. والجملة الفعلية في محل رفع خبر

المستوى: السنة الثالثة اعدادي

المادة :اللغة العربية (الدروس اللغوية )

عنوان الدرس : أسلوب التحذير والإغراء

أسلوب الإغراء

عرض الأمثلة

• الصدقَ يا أحمد.
• اليقظةَ، اليقظةَ، يا حراس.
• اليقظةَ والحذر يا رفاق.

تعريف الإغراء

الإغراء هو تنبيه المخاطب إلى أمر محمود ليفعله أو يلزمه ويقتضي ذلك نصب الاسم المحبب عمله على أنه مفعول به لفعل محذوف تقديره: الزم أو التزم.

تركيب جملة الإغراء

جملة الإغراء جملة فعلية حذف فيها الفعل وفاعله وذكر المفعول به.

يكون الاسم المغرى به معرفا ب(ال)

• مفردا. مثال: الاجتهادَ، يا جماعة.
• مكررا. مثال: الاجتهادَ، الاجتهادَ، يا جماعة.
• معطوفا عليه. مثال: الاجتهادَ والانضباطَ، يا تلاميذ.

أسلوب التحذير

تعريف التحذير

التحذير هو تنبيه المخاطب إلى أمر غير محمود ليجتنبه ويقتضي ذلك نصب الاسم المكروه عمله على أنه مفعول به لفعل محذوف تقديره: احذر وما في معناه.

مثال: الكذب، الكذب فهو آفة الحديث.

تركيب جملة التحذير

جملة التحذير جملة فعلية حذف فيها الفعل وفاعله وذكر المفعول به.

يكون الاسم المحذر منه معرفا ب (ال):

• مفردا. مثال: الضجيجَ يا أطفال.
• أو مكررا. مثال: الضجيج، الضجيج، يا أطفال.
• معطوفا عليه. مثال:الكذب والخيانة فهما من علامات النفاق.
• ضمير نصب منفصل: إياك الغش. إياك إياك الغش فإنه من المحرمات. إياك والغش.

تنبيه

يحذف الفعل في الإغراء والتحذير:

• وجوبا إذا كان المغرى به أو المحذّر منه مكرّرا أو معطوفا.
• جوازا إذا كانا مفردين.

نماذج في الإعراب

1) الصبر يا رجل:

• الصبر: مفعول به منصوب على الإغراء وعلامة نصبه الفتحة. وفعله محذوف جوازا تقديره الزم والفاعل المستتر وجوبا حذف مع فعله.
• يا: حرف نداء.
• رجل: منادى مبني على الضم في محل نصب.

2) الغش، الغش يا أولاد:

• الغش: مفعول به منصوب على التحذير وعلامة نصبه الفتحة وفعله محذوف تقديره احذر والفاعل محذوف تبعا لحذف الفعل.
• الغش: توكيد لفظي منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
• يا: حرف نداء مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
• أولاد: منادى مبني على الضم في محل نصب.

3) الاجتهاد والانضباط، يا تلاميذ:

• الاجتهاد: مفعول به منصوب على التحذير وعلامة نصبه الفتحة وفعله محذوف وجوبا تقديره الزم والفاعل محذوف تبعا لحذف الفعل.
• و: حرف عطف.
• الانضباط: اسم معطوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
• يا: حرف نداء مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
• تلاميذ: منادى مبني على الضم في محل نصب.

4) إياك الكذب:

• إيا: ضمير منفصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به منصوب على التحذير، وفعله محذوف وجوبا تقديره: أحذّّر، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنا حذف مع فعله.
• ك: الكاف حرف خطاب مبني على الفتح لا محلّ له من الإعراب.
• الكذب: مفعول به لفعل محذوف تقديره احذرأو اجتنب منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

5) إياك إياك الكذب:

• إيا: ضمير منفصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به منصوب على التحذير، وفعله محذوف وجوبا تقديره: أحذّّر، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنا حذف مع فعله.
• ك: الكاف حرف خطاب مبني على الفتح لا محلّ له من الإعراب.
• إيا: ضمير منفصل مبني على الفتح في محل نصب توكيد لفظي
• ك: الكاف حرف خطاب مبني على الفتح لا محلّ له من الإعراب.
• الكذب: مفعول به لفعل محذوف تقديره احذر أو اجتنب منصوب وعلامة نصبه الفتحة

6) إياك والكذب:

• إيا: ضمير منفصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به منصوب على التحذير، وفعله محذوف وجوبا تقديره: أحذّّر، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنا حذف مع فعله.
• ك: الكاف حرف خطاب مبني على الفتح لا محلّ له من الإعراب.
• و: زائدة لا محل لها من الإعراب.
• الكذب: مفعول به لفعل محذوف تقديره احذر أو اجتنب منصوب وعلامة نصبه الفتحة.