هل تدرس في جدع مشترك علمي؟ هل تبحث عن درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي أو جذع مشترك تكنولوجي والموجود ضمن دروس مادة اللغة العربية جدع مشترك علمي أو تكنلوجي ؟

 إذن أنت في المكان الصحيح. ففي هذه الصفحة قمنا بتجميع جميع ملخصات الدروس في درس اللغوي الدورة الثانية في اللغة العربية جدع مشترك علمي pdf الدورة الأولى . بالإضافة إلى بعض تمارين درس اللغوي الدورة الثانية لغة العربية جذع مشترك علمي Pdf وجذع مشترك تكنولوجي pdf. 

سيستفيد من هذه الملفات جميع التلاميذ والأساتذة ،كل من يبحث عن ملخصات دروس اللغة العربية باك حر جدع مشترك علمي و تكنلوجي . و ستساعدك على تحصيل جيد والحصول على نقط مرتفعة.

درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي وجذع مشترك تكنولوجي:

ومن أجل تحضير درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي بشكل جيد، قمنا بتجميع عدد كبير من ملخصات درس اللغوي الدورة الثانية الخاص باللغة العربية جذع مشترك علمي وتكنولوجي وكذلك ملخص درس اللغوي الدورة الثانية لغة العربية جذع مشترك تكنولوجي على شكل ملفات Pdf. بالإضافة إلى عدد كبير من ملخصات درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي تمارين وحلول Pdf.

ملخص درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي وجذع مشترك تكنولوجي:

وهذه لائحة لجميع ملخصات دروس الدرس اللغوي للدورة الأولى للجدع مشترك علمي وتكنولوجي لمادة اللغة العربية:

1- درس اللغوي الدورة الثانية أسماء الآلة والزمان والمكان:

من آجل تحميل ملخص درس أسماء الآلة والزمان والمكان درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي Pdf او جدع مشترك تكنولوجي ستحتاج الى ملفين ،هما: قارئ ملفات Pdf و برنامج فك الضغط winrar.

درس أسماء الآلة والزمان والمكان:

أسماء الآلة والزمان والمكان جدع مشترك علمي و تكنولوجي	التحميل	المشاهدة
درس أسماء الآلة والزمان والمكان

2- درس اللغوي الدورة الثانية الإسم الموصول وإسم الإشارة:

من آجل تحميل ملخص درس الإسم الموصول وإسم الإشارة درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي Pdf او جدع مشترك تكنولوجي ستحتاج الى ملفين ،هما: قارئ ملفات Pdf و برنامج فك الضغط winrar.

درس الإسم الموصول وإسم الإشارة:

الإسم الموصول وإسم الإشارة جدع مشترك علمي و تكنولوجي	التحميل	المشاهدة
درس الإسم الموصول وإسم الإشارة

3- درس اللغوي الدورة الثانية الجموع:

من آجل تحميل ملخص درس الجموع درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي Pdf او جدع مشترك تكنولوجي ستحتاج الى ملفين ،هما: قارئ ملفات Pdf و برنامج فك الضغط winrar.

درس الجموع:

الجموع جدع مشترك علمي و تكنولوجي	التحميل	المشاهدة
درس الجموع

4- درس اللغوي الدورة الثانية الكتابة العروضية والتفاعيل:

من آجل تحميل ملخص درس الكتابة العروضية والتفاعيل درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي Pdf او جدع مشترك تكنولوجي ستحتاج الى ملفين ،هما: قارئ ملفات Pdf و برنامج فك الضغط winrar.

درس الكتابة العروضية والتفاعيل:

الكتابة العروضية والتفاعيل جدع مشترك علمي و تكنولوجي	التحميل	المشاهدة
درس الكتابة العروضية والتفاعيل

1- درس اللغوي الدورة الثانية البحر المتقارب:

من آجل تحميل ملخص درس البحر المتقارب درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي Pdf او جدع مشترك تكنولوجي ستحتاج الى ملفين ،هما: قارئ ملفات Pdf و برنامج فك الضغط winrar.

درس البحر المتقارب:

البحر المتقارب جدع مشترك علمي و تكنولوجي	التحميل	المشاهدة
درس البحر المتقارب

درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي وجدع مشترك تكنولوجي:

اتمنى ان تكون قد استفدت من ملخص درس اللغوي الدورة الثانية جدع مشترك علمي تمارين وجذع مشترك تكنولوجي. يمكنك الاستفادة من هذه الصفحة كما تستطيع مشاهدة درس اللغوي الدورة الثانية اللغة العربية جدع مشترك علمي وتكنولوجي على الموقع دون تحميل. 

تحضير نصوص اللغة العربية جدع مشترك علمي، ونماذج فروض اللغة العربية جدع مشترك علمي مع التصحيح بالاضافة الى تحضير نصوص اللغة العربية جدع مشترك علمي وفروض اللغة العربية جدع مشترك علمي مع التصحيح تم دروس اللغة العربية جدع مشترك علمي

جميع الدروس مصنفة ومرتبة حسب المقرر المغربي والكتاب المدرسي في اللغة العربية جدع مشترك علمي تمارين وحلول pdf، ووفق مقرر اللغة العربية جدع مشترك علمي. جميع الدروس التمارين والدوس على شكل Pdf للتحميل مجانا علر موقعنا Talamidi تلاميذي

المستوى: الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي

المادة : التعبير والإنشاء – اللغة العربية

عنوان الدرس : مهارة إنتاج نص حجاجي

حقوق الإنسان

حقوق الإنسان وتسمى أيضا الحقوق الطبيعية، هي تلك الحقوق الأصلية في طبيعتها، والتي بدونها لا نستطيع العيش كبشر.

إن حقوق الإنسان وحرياته الأساسية تمكننا أن نطور ونستعمل على نحو كامل خصالنا الإنسانية وقدراتنا العقلية ومواهبنا وضمائرنا، وأن نفي باحتياجاتنا الروحية وغيرها.

وتقوم هذه الحقوق على أساس مطلب البشرية المتزايد بحياة تتمتع فيها بالكرامة والقيمة الأصلية في كل إنسان بالاحترام والحماية.

ومن الثابت أن حقوق الإنسان تولد مع الإنسان نفسه واستقلالا عن الدولة، بل وقبل نشأتها، لذلك تتميز هذه الحقوق بأنها كقاعدة عامة واحدة في أي مكان من المعمورة.

فهي ليست وليدة نظام قانوني معين، إنما هي تتميز بوحدتها وتشابهها، باعتبارها ذات الحقوق التي يجب الاعتراف بها واحترامها وحمايتها، لأنها جوهر ولب كرامة الإنسان التي أكدها قوله تعالى “ولقد كرمنا بني آدم وحملناهم في البر والبحر ورزقناهم وفضلناهم على كثير من خلقنا تفضيلا”.

وان كان ثمة تمييز أو تغاير فإن ذلك يرجع لكل مجتمع وتقاليده وعاداته ومعتقداته. ومن ضمن الحقوق الأساسية الحق في الحياة … أي حق الإنسان في حياته – الحرية والأمان الشخصي ….. أي حق الإنسان في حريته وأمانه الشخصي – المحاكمة العادلة … أي محاكمته أمام قضيته الطبيعية والعادلة وتوفير حقوق الدفاع وغيرها.

المعهد العربي لحقوق الإنسان منظمة غير حكومية عربية مستقلة، تأسست سنة 1989 بمبادرة من المنظمة العربية لحقوق الإنسان واتحاد المحامين العرب والرابطة التونسية للدفاع عن حقوق الإنسان وبدعم من مركز الأمم المتحدة لحقوق الإنسان. وقد حصل المعهد على جائزة اليونسكو الدولية لتدريس حقوق الإنسان لسنة 1992.

الإرهاب

المعنى اللغوي للإرهاب هو الرهبة، والرهب، وهكذا يتضح من خلال فهم كلمة الرهب التي تعني الخوف والاضطراب و الفزع إن معنى الإرهاب هو كل عمل عدواني يؤدي إلى إخافة الآخرين وتكوين الفزع عندهم بغض النظر عن وسائل تنفيذه ونوعية الفاعل.

ويثور الجدل الآن في مختلف أنحاء العالم حول تعريف الإرهاب. وكل يريد تعريفه من جهة نظره الخاصة وبالشكل الذي يمكنه من توظيفه لصالحه.

ولكي يكون التعريف علميا لا بد من أن يعتمد على أسس موضوعية وهي:

أن يقع الخوف على برئ لم يرتكب جرما يستوجب إيقاع فعل مادي أو نفسي.
إن معنى الإرهاب هو إيجاد الخوف والفزع والرعب والاضطراب لدى الآخرين.

وبهذا يكون الإرهاب فعلا يصدر من معتمد على بريء يحدث له الخوف، سواء عن طريق تنفيذ أعمال العنف كالقتل والتخريب أو التهديد ، ولأي سبب كان سياسيا أو ماليا أو دينيا أو جنسيا أو عدوانا شخصيا لأسباب نفسية واجتماعية.

وهذا الإرهاب قد يصدر عن سلطة ظالمة أو دولة مختلفة لشغب أو يصدر عن جماعة أو فرد.

إنما هو موصوف ومعرف ومعدد لذا فكل فعل ينطبق عليه هذا الوصف والتعريف فهو إرهاب بغض النظر عن القائم به، فردا كان أو دولة أو جماعة.

والإرهابي هو عنصر عدواني مصنف قانونيا في صنف المجرمين.

المستوى: الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي

المادة : التعبير والإنشاء – اللغة العربية

عنوان الدرس : إنتاج نص حجاجي

خطوات إنتاج نص حجاجي

• تصميم منهجي محكم يتضمن:  الأطروحة – الأطروحة النقيض –  التركيب.
• الأدلة والبراهين: أدلة منطقية – أدلة واقعية – أدلة تاريخية – شواهد استشهادات.
• روابط لغوية متنوعة للربط بين الجمل و الفقرات: أدوات التوكيد – حروف العطف – أسماء الإشارة الموصولة …
• لغة تقريرية، مباشرة وواضحة.

إنتاج نص حجاجي

الواقع أن هناك العديد من أشكال المعاصرة لم نجعل منها أكثر من واجهة، ونحن نتشبث بالمعاصرة مع عدم تطبيق لقوانينها، فأين تكمن هذه المعاصرة؟

نجد أن خير مثال لذلك هو عدم احترام علامات السير وهذا دليل قاطع على بعد المجتمع عن المعاصرة.

صحيح أن هناك في مجتمعاتنا أشخاص وإخوان وذووا مراكز مهمة. ولكن أين يتجلى هذا الوعي؟ ربما في مجالسهم السياسية. ولكن لن نضع اللوم على هذه الشريحة فقط وهناك العديد من الأشخاص لا يحترمون قوانين السير. هذا يحدث في بلادنا خسائر بشرية ومادية تصل إلى وفاة عشرات الأشخاص يوميا لقوله تعالى “ولا تلقوا بأيديكم الى التهلكة” فأين هي هذه الحداثة؟