Ads Ads Ads Ads

النصوص القرائية الدورة الأولى – اللغة العربية للسنة الأولى إعدادي

في هذه الصفحة نوفر لك جميع دروس النصوص القرائية للسنة الأولى إعدادي الدورة الاولى لمادة اللغة العربية على شكل Pdf للسنة اولى إعدادي. وهي مصنفة حسب دروس وملخصات الدروس لجميع دروس مادة اللغة العربية الدورة الأولى للسنة الاولى اعدادي. يمكنك تحميل ملخص دروس مادة النصوص القرائية لمادة اللغة العربية على شكل Pdf من الراوابط بالاسفل.

لقد وفرنا لك جميع ما يخصك من دروس النصوص القرائية الخاص بالسنة اولى إعدادي لمادة اللغة العربية الدورة الأولى وذلك تسهيلا عليك من أجل تحصيل علمي جيد والحصول على أعلى المراتب.

دروس مادة النصوص القرائية الدورة الأولى للسنة الاولى إعدادي مادة اللغة العربية:

يمكنك تحميل جميع ملخصات دروس النصوص القرائية الدورة الأولى مادة اللغة العربية للسنة الأولى اعدادي من الروابط بالأسفل. ويمكنك تحميل جميع النصوص القرائية للدورة الأولى للسنة الاولى إعدادي للغة العربية. ستحتاج فقط الى قارئ ملفات Pdf لتشغيل الملفات.

وهذه لائحة لجميع ملخصات دروس النصوص القرائية للدورة الأولى للسنة الأولى إعدادي ملدة اللغة العربية:

النصوص القرائية: مجال القيم الإسلامية

عنوان الدرس: من سورة الأنعام

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
من سورة الأنعام

عنوان الدرس: خطبة حجة الوداع

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
خطبة حجة الوداع

عنوان الدرس: من حقيقة الإسلام

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
من حقيقة الإسلام

عنوان الدرس: بردة

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
بردة

النصوص القرائية: مجال القيم الوطنية والإنسانية

عنوان الدرس: حب الوطن

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
حب الوطن

عنوان الدرس: أرض العبور والملاذ

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
أرض العبور والملاذ

عنوان الدرس: أيها الطفل العزيز

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
أيها الطفل العزيز

عنوان الدرس: بلادي

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
بلادي

النصوص القرائية: المجال الحضاري

عنوان الدرس: الخزف

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
الخزف

عنوان الدرس: الهاتف النقال

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
الهاتف النقال

عنوان الدرس: تكنولوجيا المعلومات

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
تكنولوجيا المعلومات

عنوان الدرس: أطلال

درس النصوص القرائية: للسنة الأولى إعدادي – اللغة العربية التحميل مشاهدة
أطلال

تسهيلا على زوارنا الكرام فقد تم تجميع جميع ملخصات دروس مادة النصوص القرأنية في اللغة العربية للسنة الأولى اعدادي للدورة الأولى في مكان واحد. حيت قمنا بترتيبها حسب الدروس الدورة الأولى والدورة الثانية. جميع الحقوق محفوظة لأصحاب ملفات pdf الأصلية. يمكنك مراسلتنا من صفحة تواصل معنا على موقع تلاميذي إن كنت تود مشاركتنا بملفاتك. ويمكنك تحفيظ حقوقك عليها. وسننشرها على موقعنا ليستفيد منها الجميع.

لا تنسى مشاركة الصفحة مع أصدقائك على الفيسبوك أو الواتساب أو مواقع التواصل الاجتماعي ليسفيذ الجميع.

مهارة كتابة الرسائل والتواصل بها – التعبير والإنشاء – اللغة العربية -السنة الاولى اعدادي

المستوى: السنة الاولى اعدادي

المادة :اللغة العربية ( التعبير والإنشاء )

عنوان الدرس : مهارة كتابة الرسائل والتواصل بها 

التعريف بالمهارة

الرسالة: هي مجموعة من الأخبار والمعلومات، يبعثها شخص إلى شخص آخر أو شخص إلى إدارة أو إدارة إلى شخص بواسطة  البريد العادي أو الإليكتروني

خطوات المهارة

لاحظ الرسالة التالية واكتشف عناصرها

بسم الله الرحمن الرحيم

أكادير في: 20 فبراير 2012

سيدي الوالد أدام الله بقاءك

تحية عطرة ومحبة خالصة، وبعد:

فقد غادرت القرية، وقلبي الصغير يحيط بها، وبأهلها وعيناي تتطلعان الى هناك حيث تعمل في الحقل وتؤدي الواجب على الوجه الأكمل، واجب الفلاح النشيط نحو أمته ووطنه. إن هذا الشعور الذي يملأ قلبي فخرا بأن الفلاح في وطننا يعد من أرقى فلاحي العالم تفهما للواجي، وحرصا على حياة أبنائه، يبعث بهم الى مدارس المدن وجامعاتها، ليتموا تحصيل ثقافتهم ويتفهموا واجباتهم فيصبحوا رجالا يقدرون تبعات الحياة، هذا الشعور كان يخفف ألم الفراق الذي غمر نفسي مذ غادرت الدار.

سيدي

إني وأنا أبعث إليك بهذه الرسالة لأطمئنك عن صحتي، أبلغك خبر وصولي المدينة والتحاقي بالمدرسة التي لولاك لما قدر لي أن ألتحق بها. وقبل أن أختم رسالتي هذه أرجو الله أن يطيل بقاءك لترى ثمرة غرسك يانعة مثمرة، كما أدي تحياتي واحترامي لأمي حفظها الله برعايته.

وفي الختام أقبل يديك وأرجو رضاك ودعاك على الدوام

ولدكم المطيع أيمن

 

من خلال ملاحظتك للرسالة تكتشف أنها تتكون من العناصر التالية:

 
  • المرسل: أيمن
  • المرسل إليه: والد أيمن
  • الديباجة: سيدي الوالد أدام اﷲ بقاءك
  • التحية: تحية عطرة ومحبة خالصة، وبعد
  • التاريخ ومكان الإرسال: اكادير في 20 فبراير 2012
  • موضوع الرسالة أو غرضها: من : “فقد غادرت القرية…” إلى “…حفظها الله برعايته”
  • الخاتمة: وفي الختام أقبل يديك وأرجو رضاك ودعاك على الدوام
  • التوقيع: ولدكم المطيع

استنتاج

لكتابة الرسائل نلتزم بما يلي:

  • كتابة البسملة في أعلى الصفحة
  • كتابة اسم المرسل إليه في يمين الصفحة
  • التاريخ ومكان الإرسال على يسار الصفحة
  • التحية على يمين الصفحة أسفل المرسل إليه
  • الغرض الأساسي من الرسالة (التهنئة – الاعتذار – النصح …)
  • خاتمة الرسالة (تختتم الرسالة بمشاعر الود والإخاء والسلام)
  • كتابة اسم المرسل مع التوقيع في أسفل الصفحة على اليسار

نماذج من الرسائل الاجتماعية

رسالة تهنئة بعيد الفطر

بسم الله الرحمن الرحيم

أكادير في: 20 فبراير 2012

سيدي الوالد أدام الله بقاءك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد:

فإني أبعث لكم بتحياتي وتقديري، داعيا الله أن تكون انت والأسرة الكريمة في أسعد حال

أخي: إنني أنتهز هذه المناسبة السعيدة، مناسبة حلول عيد الفطر المبارك لأبعث إليكم أجمل التهاني والدعاء بدوام السعادة والسرور وأن يتقبل الله عز وجل صيامنا وقيامنا وصالح أعمالنا. وأسأل الله تعالى أن يعيد هذه المناسبة علينا وعليكم وعلى المسلمين جميعا وقد تحققت وحدة كلمتهم واستعادة عزتهم.

صديقي: أرجو أن تبلغ أعطر التحيات وأسمى التهاني من والدي ومن إخواني ومني الى والدكم الفاضل و إلى إخوانك الأعزاء، كم كنا نتمنى أن نزوركم في هذه المناسبة الكريمة لنسعد برؤيتكم والحديث معكم.

وفي ختام رسالتي أرجو أن تسعدنا بزيارة قريبة تغمرنا بالفرح والسرور، وتقبلوا خالص تحيتنا وعظيم تقديرنا وبوصول رد منكم تطمئن نفوسنا وتسعد قلوبنا، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

صديقك المخلص زياد

 

رسالة شكر

 

بسم الله الرحمن الرحيم

أكادير في: 30 يونيو 2011

معلمي الفاضل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد:

أجدها فرصة سعيدة أن أسجل من خلال رسالتي هذه إعجابي الشديد بشخصك الكريم، وشكري الجزيل لحسن عنايتك بي والتفاتاتك الحانية والوقوف بجانبي في كل حين، مما كان له أكبر الأثر في دفعي الى المثابرة والاجتهاد طوال دراستنا في المرحلة الابتدائية وسهل علينا كثيرا في المرحلة اللاحقة.

معلمي الفاضل لا يمكن أن ننسى فضلك ما حيينا وسيظل ذلك مطوقا أعناقنا.

أخيرا، لك مني ومن كافة زملائي خالص الدعاء بالتوفيق الدائم، وأن يجعل الله عز وجل ذلك في موازين حسناتك.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تلميذكم المخلص حسام

مهارة الانتاج الصحفي: تعريف القصاصة – التعبير والإنشاء – اللغة العربية -السنة الاولى اعدادي

المستوى: السنة الاولى اعدادي

المادة :اللغة العربية ( التعبير والإنشاء )

عنوان الدرس : مهارة الانتاج الصحفي: تعريف القصاصة (شكلها وعناصرها)

تقديم

إن الجريدة أو الصحيفة كغيرها من وسائل الإعلام المختلفة، تعد مصدر المعلومات والأخبار، إنها نافذة مفتوحة على العالم بأسره وكل لغاته وحدوده الجغرافية، وأداة من الأدوات التي تحقق المواطنة وممارستها من خلال الاطلاع على الأحداث وتناول المشاكل وطرحها.

في هذا الدرس سوف نتعرف على:

  • مفهوم القصاصة.
  • شكلها وعناصرها.
  • تحليلها.

أنشطة الاكتساب

الوثيقة موضوع الانطلاق

نموذج نسخة لقصاصة وكالة المغرب العربي الأنباء.

مفهوم القصاصة

عبارة عن خبر أو معلومة صحفية ترد من مصدر معين وفي زمن محدد بمعطيات دقيقة.

شكل القصاصة

تتشكل القصاصة من قالب مكون من عناصر مختلفة توثق الخبر أو المعلومة من كل الجوانب والمعطيات.

عناصر القصاصة

اعتمادا على الوثيقة موضوع الانطلاق نجد أن عناصر القصاصة كالتالي:

  • اسم الوكالة (المصدر) الكامل والمختصر: وكالة المغرب العربي للأنباء.
  • الرقم الترتيبي للخبر: 0086.
  • عدد الكلمات الواردة في الخبر: 326.
  • العنوان الرئيسي: المغرب – ثقافة – مسرح – فكر.
  • العنوان: اليوم العالمي للمسرح.
  • اليوم والشهر والسنة: 26 مارس 2003.
  • ملخص الخبر: أجواء الخبر ألغت المظاهر الاحتفالية لكنها لم تمنع التعبير عن التطلعات.
  • اسم الصحافية: نادية أبرام.

استنتاج

ما نقرأه في الصحف من أنباء يكون مصدره ما ترسله وكالات الأنباء العالمية التي تتوفر على مكاتب في مختلف أنحاء العالم، ومن أهم هذه الوكالات «وكالة المغرب العربي للأنباء»، «وكالة الأنباء الفرنسية»، «وكالة رويتر البريطانية»، «وكالة اسويتيد بريس بالولايات المتحدة الأمريكية». وهذه الأنباء يكون لها شكل خاص وعناصر تميزها. وتصاغ القصاصة وفق بناء محدد (الجزء – تلخيص الجزء – الأهم – الجزء المهم – الجزء أقل أهمية)، هذا ما يسمى في لغة الصحافة والإعلام بالهرم المقلوب.

أنشطة التطبيق

المعطى: الوثيقة 2 ص 112. المطلوب: صنف عناصر القصاصة وفق الجدول المقترح.

أنشطة الإنتاج

أكتب قصاصة موجزة يكون موضوعها أحد الأيام المحتفى بها عالميا مسترشدا بمكتسباتك السابقة.

  • اليوم العالمي للسيدا (فاتح دجنبر).
  • اليوم العالمي للماء (22 مارس).
  • اليوم العالمي للمرور (4 ماي).
Ads
Ads Ads Ads Ads
Ads