أسلوب المدح والذم – التمارين – تمارين مع التصحيح – اللغة العربية – السنة الثالثة إعدادي

المستوى: السنة الثالثة اعدادي

المادة :اللغة العربية (تمارين الدروس اللغوية مع التصحيح )

عنوان الدرس : أسلوب المدح والذم – التمارين 

التطبيق رقم 1

اِْمدح أو ذُم ما يلي: التدخين – ممارسة الرياضة – المحافظة على نظافة الحي.

التطبيق رقم 2

حدد الفاعل فيما يلي وبين نوعه:

الأسلوب	الفاعل	نوعه
نعم عاملاً المخلصُ.
لا حبذا إهمالُ الآثارِ.
ساءَتِ العادةُ النميمةُ.

التطبيق رقم 3

اشكل ما يلي:

• بئس ما تقول الكذب.
• حسن السلوك عيادة المريض.
• حبذا الوقاية من الأمراض.

التطبيق رقم 4

حول إلى المثنى والجمع ما يلي:

• نعم تلميذةً المجدةُ.
• نعم الشابُّ المعينُ لأسرتِهِ.

التطبيق رقم 5

ضع في المكان الفارغ الفاعل أو المخصوص المناسب:

• بئس الصانعُ … في عملِه.
• نعم … المنصفُ للمظلومِ.
• بئس سلوكا … الخَصْمِ.

التطبيق رقم 6

أعرب ما تم التسطير تحته في الأمثلة السابقة: (بئس – ما السلوك – حبذا – تلميذة – المعين).