المستوى: الأولى باكالوريا آداب وعلوم انسانية

المادة : دروس الجغرافيا – الدورة الأولى – الإجتماعيات

عنوان الدرس : المجال المغربي: الموارد الطبيعية (التشخيص وأساليب التدبير)

تمهيد إشكالي

تشمل الموارد الطبيعية كل من التربة والغطاء النباتي والموارد المائية والثروات البحرية والمعدنية والطاقية.

• فما هي وضعية هذه الموارد الطبيعية بالمغرب؟
• وما هي أساليب تدبيرها؟

وضعية التربة والغطاء النباتي والموارد المائية بالمغرب، وأساليب تدبيرها

وضعية التربة وأساليب تدبيرها

تشكل التربة الخصبة نسبة ضعيفة من مساحة المغرب، وتتدهور التربة باستمرار بفعل التعرية والانجراف والتلوث وزيادة الملوحة والاستغلال المفرط، مما سيؤدي إلى تقليص المجال الزراعي وتدني الوضع البيئي، وتنحصر التربة الخصبة في الشمال الغربي حيث الأراضي المنخفضة والأحواض المائية والمناخ المتوسطي، في حين تسود التربة الفقيرة في المناطق الصحراوية والجبلية حيث المناخ الصحراوي أو الجبلي والتضاريس المرتفعة، وتستخدم عدة أساليب للحد من تدهور التربة بالمغرب، من بينها:

• بناء المدرجات في المنحدرات.
• إقامة الحواجز للتقليل من التعرية الريحية ولتثبيت الكثبان الرملية.
• التشجير لمحاربة انجراف التربة.
• الزراعة بالتناوب أو الدورة الزراعية.

وضعية الغطاء النباتي وأساليب تدبيره

تغطي الغابات نسبة محدودة من المجال المغربي، وتتمركز أكثر في جبال الأطلس والريف والهضبة الوسطى، وتتراجع مساحتها سنويا أمام بعض التحديات، منها: الحرائق والاجتتات والرعي الجائر والجفاف والتوسع العمراني … ، وتتلخص أساليب تدبير الغطاء النباتي وحمايته في النقط التالية:

• تدابير قانونية: إصدار قوانين حماية الغابة وتحديد الملك الغابوي وحراسته وزجر المخالفين.
• تدابير اقتصادية واجتماعية: تقديم مساعدات للسكان تهدف تغيير أساليب تعاملهم مع الغابات، وضبط عمليتي الرعي والقنص.
• تدابير تقنية وتربوية: القيام بعمليات التشجير وبحملات التحسيس.

وضعية الموارد المائية بالمغرب وأساليب تدبيرها

يعاني المغرب من خصاص مائي دائم أو موسمي بسبب عدة عوامل منها: الجفاف، والتصحر، والتزايد السكاني، وضعف ترشيد استعمال المياه، وتتمركز الشبكة المائية في النصف الشمالي من المغرب حيث المناخ المتوسطي، وعكس ذلك فالشبكة المائية جد ضعيفة إلى منعدمة في النصف الجنوبي حيث المناخ الصحراوي، وتتخذ عدة إجراأت لتدبير استعمال الماء بالمغرب، منها: بناء السدود، والتنقيب عن المياه الجوفية، ومعالجة المياه المستعملة وإعادة توظيفها، وتوعية المواطنين بضرورة ترشيد استعمال الماء، وتأسيس المجلس الأعلى للماء والمناخ.

وضعية الموارد البحرية والمعدنية والطاقة بالمغرب وأساليب تدبيرها

وضعية الموارد البحرية وأساليب تدبيرها

يمتلك المغرب ثروة مهمة ومتنوعة من الأسماك والرخويات والقشريات يوجه أغلبها نحو التصدير، وتعتبر العيون وطانطان وأكادير أهم موانئ الصيد البحري بالمغرب، ويشكل السمك الأزرق الجزء الأكبر من الإنتاج الوطني، وتواجه الثروة السمكية بعض المشاكل، منها: الاستغلال المفرط من طرف الأسطول الأجنبي، وعدم احترام فترات الراحة البيولوجية، والصيد في المناطق المحظورة، واستعمال شباك مزدوجة العيون، بالإضافة إلى مشكل تلوث المياه البحرية، وتبذل مجهودات لحماية الثروة السمكية بالمغرب، من بينها: مراجعة اتفاقية الصيد البحري خاصة مع الاتحاد الأوروبي، ومراقبة المياه البحرية الإقليمية لمنع ومحاربة وسائل الصيد المدمرة، ووضع مخطط لتنظيم الصيد البحري، والمحافظة على الثروات السمكية.

وضعية الموارد المعدنية والطاقية وأساليب تدبيرها

يتوفر المغرب على ثلاث أرباع احتياطي العالم من الفوسفاط محتلا بذلك المرتبة الأولى في تصديره، والمرتبة الثانية في إنتاجه، كما يحتل المغرب مراتب متقدمة نسبيا في إنتاج الرصاص والزنك، أما باقي المعادن فإنتاجها ضعيف، في المقابل يفتقر المغرب إلى مصادر الطاقة وخاصة البترول والغاز الطبيعي، ويعرف القطاع المعدني عدة مشاكل من ارتفاع تكاليف الاستخراج وتراجع مداخيل الصادرات المعدنية، ويستخرج الفوسفاط من مناطق خريبكة واليوسفية وبوكراع وبن جرير، وتتوزع باقي المناجم المعدنية عبر التراب الوطني مع تمركز أكثر في جبال الأطلس والهضبة الوسطى، في حين توجد بعض آبار البترول ناحيتي الصويرة وسيدي قاسم، ومناجم الفحم في المغرب الشرقي، وتتخذ بعض التدابير في مجال الطاقة والمعادن من بينها التنقيب عن مناجم جديدة، وجلب الاستثمارات الأجنبية، والاهتمام بالطاقات المتجددة، والتحسيس بضرورة ترشيد استهلاك الطاقة.

خاتمة

تتنوع الموارد الطبيعية بالمغرب لكنها تواجه عدة تحديات، نفس الشيء بالنسبة للموارد البشرية.

شرح المصطلحات

• الزراعة بالتناوب أو الدورة الزراعية: تعاقب عدة مزروعات في نفس الحقل للحفاظ على خصوبة التربة.
• الحوض المائي: منطقة يخترقها نهر رئيسي وروافده.
• السمك الأزرق: من أهم أنواعه السردين.
• الراحة البيولوجية: فترة منع الصيد البحري المواكبة لتوالد الثروة البحرية.
• الصيد الساحلي: الصيد في المناطق القريبة من السواحل.
• الصيد في أعالي البحار: أي في المياه الدولية التي تكون بعيدة عن السواحل.

المستوى: الأولى باكالوريا آداب وعلوم انسانية

المادة : دروس الجغرافيا – الدورة الأولى – الإجتماعيات

عنوان الدرس : المغرب والعالم العربي (تقديم عام)

تمهيد إشكالي

إذا كان العالم العربي يتسم بوجود قواسم تاريخية ودينية وحضارية مشتركة، فإنه على المستوى الجغرافي يتميز مجاله بتنوع وتباين خصائصه الطبيعية.

• فما التوطين المجالي للعالم العربي؟
• وما أهمية موقعه الإستراتيجي؟
• وما الروابط والمقومات المشتركة بين أقطاره؟
• وكيف يمكن توظيف هذه الروابط والمقومات المشتركة في اتجاه دعم التعاون والتكامل العربيين؟

المجال الجغرافي للعالم العربي والمغرب وأهميته الإستراتيجية

الأبعاد المجالية للعالم العربي والمغرب

يتميز الوطن العربي وضمنه المغرب بانتشار المناخ الصحراوي والتضاريس الصحراوية التي تتخذ شكل هضاب صخرية وكثبان رملية، كما يتميز بضعف الشبكة المائية والغطاء النباتي وغلبة التربة الفقيرة، وتوجد في الوطن العربي أقاليم مناخية أخرى أقل انتشارا، وهي المناخ المتوسطي، والمناخ شبه الجاف، والمناخ شبه الاستوائي، والمناخ المداري الرطب، كما توجد به وحدات تضاريسية أخرى اقل انتشارا، هي الجبال والسهول، وفي ظل هذه المعطيات لا تشكل الأراضي الزراعية إلا نسبة ضئيلة من المساحة الإجمالية للوطن العربي.

المقومات البشرية في المغرب

تميل نسبة الوفيات إلى الانخفاض في جل البلدان العربية بما فيها المغرب بسبب تحسن مستوى العيش مقارنة مع العقود السابقة، وفي المقابل يسجل تباين في نسبة الولادات حيث لا تزال مرتفعة في بعض الدول العربية، ومتوسطة في دول أخرى من بينها المغرب، ويرتبط هذا الاختلاف بمدى تطبيق سياسة تحديد النسل، وينعكس ذلك على نسبة التكاثر الطبيعي، ويشترك المغرب مع العالم العربي في معدل أمد الحياة الذي هو متوسط إلى مرتفع، وفي غلبة الفئة الوسطى، مع تباين الكثافة السكانية حسب الظروف الطبيعية والإمكانات الاقتصادية.

المقومات الحضارية والاقتصادية المشتركة بين المغرب والعالم العربي

الأسس الحضارية المشتركة بين المغرب والعالم العربي

• التاريخ المشترك: تأثر المغرب بحضارات الشرق العربي وحوض البحر الأبيض المتوسط، وخضع للاستعمار الأوربي كباقي الدول العربية، كما استمر تبادل التأثير والتأثر بين المغرب والعالم العربي.
• الثقافة العربية الإسلامية: توافدت قبائل عربية على المغرب منذ الفتح الإسلامي، وبالتالي حدثت مصاهرة بين العنصر العربي والعنصر الامازيغي، وانتشر الإسلام منذ قرون في المغرب فانعكس ذلك على العادات والتقاليد.            
• الانخراط في المنظمات الإقليمية العربية والإسلامية: المغرب عضو في الجامعة العربية، وعضو في منظمة المؤتمر الإسلامي.

المقومات الاقتصادية

نسبة الأراضي الزراعية في المغرب أكثر من مثيلاتها في باقي الوطن العربي، وبالتالي فالمغرب يتوفر على مؤهلات فلاحية تجعله يصدر بعض المنتجات الفلاحية كالحوامض والخضر والفواكه، ويتوفر المغرب على ثروة سمكية هائلة، يصدر جزأ منها ولا ينافسه في ذلك من البلدان العربية سوى تونس، ويمتلك المغرب %75 من الاحتياطي العالمي للفوسفاط، ويعتبر أول مصدر وثاني منتج عالمي له، ويوجد الفوسفاط بنسبة أقل في مصر والأردن وتونس، بينما تتفوق موريتانيا عربيا في إنتاج وتصدير الحديد، في المقابل يفتقر المغرب إلى مصادر الطاقة وخاصة البترول والغاز الطبيعي اللذان يوجدان بكميات كبيرة في دول الخليج العربي وليبيا والجزائر.

المؤشرات الاجتماعية

ينتمي المغرب إلى مجموعة البلدان العربية التي تعاني من ضعف مؤشرات الدخل الفردي والتمدرس والتأطير الصحي وارتفاع نسبة البطالة والفقر والأمية، عكس بلدان الخليج العربي وليبيا التي توجد في وضعية مريحة.

خاتمة

تغلب أوجه التشابه على الخصائص الجغرافية والطبيعية والبشرية، مع تباين الخصائص الاقتصادية والاجتماعية، وتظل الوحدة العربية شكلية في ظل عدم تحقيق الاندماج الاقتصادي.

شرح المصطلحات

• الدخل الفردي: حاصل قسمة الناتج الإجمالي الخام على عدد السكان.
• السكان النشيطون: القادرون على العمل (المتراوح أعمارهم ما بين 15 و59 سنة).

المستوى: الأولى باكالوريا آداب وعلوم انسانية

المادة : دروس التاريخ – الدورة الأولى – الإجتماعيات

عنوان الدرس : التنافس الامبريالي واندلاع الحرب العالمية الأولى

تمهيد إشكالي

تميز القرن 19م باشتداد التنافس الإمبريالي حول مجموعة من المستعمرات، الأمر الذي أدى إلى اندلاع عدة أزمات كان أبرزها وأخطرها على الإطلاق اندلاع الحرب العالمية الأولى.

• فما مظاهر التنافس الإمبريالي خلال نهاية القرن 19م ومطلع القرن 20م؟
• وكيف ساهمت الأزمات التي شهدها العالم في اندلاع الحرب العالمية الأولى؟

مظاهر التنافس الاستعماري خلال نهاية القرن 19م ومطلع القرن 20م

أهم مناطق التنافس الاستعماري

تزعمت الحركة الامبريالية عدة دول أوربية خاصة: فرنسا، انجلترا، ألمانيا، اسبانيا، ايطاليا ،… وتنافست حول عدة مناطق بإفريقيا خاصة، من بينها:

• احتلال فرنسا للجزائر سنة 1830م.
• اشتداد التنافس الألماني الفرنسي حول المغرب.
• اندلاع أزمة الفاشودا بين فرنسا وإنجلترا.

وكان هدف التنافس الحاد بين الدول الإمبريالية بسبب رغبة هذه الأخيرة في:

• ضمان أسواق خارجية لتصريف فائض الإنتاج.
• الرغبة في الحصول على المواد الأولية والأيدي العاملة.
• الحاجة إلى إقامة مزيد من الاستثمارات.
• تصريف الفائض البشري.

بعض الأساليب والوسائل التي استعملتها الدول الأوربية في إطار التنافس الامبريالي

التحالفات العسكرية

اعتمدت الدول الامبريالية في إطار تنافسها الاستعماري على عدة وسائل، منها إقامة تحالفات وإبرام اتفاقيات، أهمها:

• التحالف الثلاثي الألماني الروسي النمساوي–الهنغاري لعزل فرنسا لتخفيف حدة التنافس الاستعماري بينها.
• التحالف النمساوي الألماني لضمان أمن ألمانيا من أي هجوم فرنسي محتمل.
• التحالف الفرنسي الروسي لحماية حدود الدولتين ضد أي هجوم محتمل.

وكانت الغاية من هذه التحالفات بالإضافة إلى تأمين حماية الدول من الخصوم وتحقيق مصالحها السياسية والترابية:

• التقارب الفرنسي الإيطالي لتسوية النزاع حول المغرب وليبيا.
• التقارب الفرنسي الإنجليزي لتسوية النزاع حول المغرب ومصر.
• الاتفاق الفرنسي الألماني لإنهاء أزمة اكادير سنة 1911م بتنازل فرنسا لألمانيا عن الكونغو.
• إنشاء البنيات التحتية كمد النمسا–هنغاريا بخطوط السكك الحديدية في دويلات البلقان.
• تطوير الملاحة النهرية واعتماد عدة معاهدات تجارية.

التسابق نحو التسلح

عملت الدول الأوربية المنتمية للتحالفات السابقة الذكر على تعميم الخدمة العسكرية الإجبارية، وذلك من خلال:

• الرفع من عدد الجنود وإجبارية التجنيد لدى بعض الدول (انجلترا).
• تطوير العتاد الحربي البري (كان التنافس بين ألمانيا وفرنسا).
• تطوير العتاد الحربي البحري (كان التنافس بين ألمانيا وإنجلترا).
• تطوير العتاد الجوي (كانت الغلبة لفرنسا).

هذه الوسائل والأساليب أثرت سلبا على العلاقات الدولية وزادت من حدة التوتر مع مطلع القرن 20م

بعض الوسائل التي لجأت إليها الدول الإمبريالية لتسوية خلافاتها حول مناطق النفوذ

عقدت الدول الإمبريالية عدة مؤتمرات لتسوية النزاعات الاستعمارية خلال نهاية القرن 19م وبداية القرن 20م، أهمها:

• مؤتمر برلين الأول سنة 1878م بين فرنسا، إنجلترا، روسيا، ألمانيا، النمسا–هنغاريا والإمبراطورية العثمانية، الهدف منه: تعديل معاهدة سان ستيفانو الموقعة بين روسيا والإمبراطورية العثمانية. ← اقتطاع أطراف من الإمبراطورية العثمانية لفائدة روسيا والنمسا.
• مؤتمر مدريد سنة 1880م بين فرنسا، إنجلترا، روسيا، ألمانيا، إسبانيا والمغرب، الهدف منه: وضع حد لمشكل الحمايات الفردية بالمغرب ← تعزيزها مع إعطاء حق الملكية للأجانب.
• مؤتمر برلين الثاني سنة 1884–1885م بين فرنسا، إنجلترا، إسبانيا، بلجيكا وألمانيا، الهدف منه: تسوية الخلاف حول مناطق النفوذ بإفريقيا ← تقسيم القارة بينهم.
• مؤتمر الجزيرة الخضراء سنة 1906م بين الدول المتنافسة حول المغرب (فرنسا، إنجلترا، إسبانيا، ألمانيا)، الهدف منه: تسوية الخلاف حول كيفية التعامل مع المغرب ← تقرر حرية التجارة، وإنشاء شرطة ثنائية فرنسية إسبانية بالموانئ المغربية، وإنشاء بنك مخزني.

إضافة إلى المؤتمرات لجأت بعض الدول الأوربية إلى إبرام اتفاقات ثنائية لحسم خلافاتها حول نفس مناطق النفوذ، وقد مكنت هذه المؤتمرات الدولية والإتفاقات الثنائية في التخفيف من حدة التنافس بين الدول الاستعمارية حول مناطق النفوذ، رغم أنها لم تحل دون نشوء حرب بينها فيما بعد.

بعض الأزمات الدولية التي نتجت عن التنافس الإمبريالي وأدت إلى اندلاع الحرب العالمية الأولى

أزمة المغرب الأولى سنة 1905م والثانية سنة 1911م بين فرنسا وألمانيا

أزمة المغرب الأولى سنة 1905م بين فرنسا وألمانيا

من أهم أسبابها:

• توتر العلاقة بين ألمانيا وفرنسا بعد الاتفاق الودي الذي أبرمته هذه الأخيرة مع انجلترا حول مصر.
• معارضة ألمانيا مشروع فرنسا في المغرب الرامي إلى فرض سيطرتها على البلد ضمانا لمصالحها الخاصة.

وعلى إثر هذه الأزمة عقد مؤتمر الجزيرة الخضراء سنة 1906م، وكان من أهم نتائجه:

• انتصار فرنسا سياسيا وتأكيد مصالحها بالمغرب.
• إعطاؤها حق إدارة شؤون الجمارك بالمغرب.

الأزمة الثانية والمعروفة بأزمة أكادير سنة 1911م

من أسباب هذه الأزمة:

• احتجاج ألمانيا على الحملة الفرنسية التي شنتها على فاس وإرسالها قوات بحرية إلى أكادير مهددة بالتدخل.
• اعتراض فرنسا إلى جانب ايطاليا وإنجلترا وتهديد الأخيرة بالتدخل إذا أعلنت ألمانيا الحرب على فرنسا، ليتم تسوية الأزمة بتنازل فرنسا لألمانيا عن جزء من الكونغو الفرنسية.

أزمة البلقان الأولى سنة 1908م بين الإمبراطورية النمساوية وصربيا

من أسباب هذه الأزمة ضم النمسا للبوسنة والهرسك إلى أراضيها وعدم قدرة صربيا على التدخل لمنع ذلك بعد مساندة ألمانيا لحليفتها النمسا، مما أدى إلى غضب الصربيين الذين كانت لهم طموحات لضم المنطقتين بحكم الارتباط التاريخي، ما نتج عنه تزايد العداء بين النمسا وصربيا.

الاحتلال الإيطالي لليبيا سنة 1911م

أعلنت إيطاليا الحرب على الترك ودخلت إلى ليبيا سنة 1911 في إطار سباقها مع ألمانيا على شمال إفريقيا، هذه الأزمة وسابقاتها نتج عنها انعدام الثقة بين الدول وتزايد حدة التوتر بين الأمم، فازدادت الاستعدادات العسكرية في انتظار ما سيشعل فتيل الحرب.

نتج عن اغتيال ولي عهد النمسا اندلاع الحرب العالمية الأولى

ترتب عن الأزمة البلقانية الأولى تزايد العداء بين الصربيين والنمساويين، وعند زيارة ولي عهد النمسا لمدينة سراييفو البوسنية في 28 يونيو 1914 تم اغتياله من طرف طالب صربي، وجاء رد فعل النمسا بتقدمها بعدة مطالب رفضت صربيا الامتثال لها، وبالتالي أعلنت النمسا المدعمة من ألمانيا الحرب على صربيا، وأعلنت صربيا المدعمة من فرنسا وإنجلترا وروسيا الحرب على النمسا لتندلع الحرب العالمية الأولى.

خاتمة

أدى إذن تزايد حدة التوتر في العلاقات الدولية نتيجة الأزمات والتسابق والتنافس حول مناطق النفوذ، وكذا تضارب مصالح الدول في أوربا وإفريقيا إلى اندلاع الحرب العالمية الأولى، ما سيترتب عنه تغير في الأوضاع العالمية.

شرح المصطلحات

• السلاف: القومية الرئيسية في أوربا الشرقية، وتشمل عدة عناصر من أبرزها الروس والصرب والهنغاريين.
• البلقان: منطقة كبرى في جنوب شرق أوربا تضم بعض البلدان في طليعتها اليونان وصربيا وبلغاريا ورومانيا وألبانيا.
• دول الوسط : ألمانيا – الإمبراطورية النمساوية الهنغارية – الإمبراطورية العثمانية – بلغاريا.
• دول الوفاق أو الحلفاء: فرنسا – بريطانيا – روسيا القيصرية – الولايات المتحدة الأمريكية وايطاليا.