Ads Ads Ads Ads

الدين النصيحة – مدخل الحكمة – التربية الاسلامية – جذع مشترك علمي وتكنولوجي

المستوى: جذع مشترك علمي وتكنولوجي

المادة :مدخل الحكمة – التربية الاسلامية

عنوان الدرس :  الدين النصيحة

وضعية الانطلاق

الكثيرون يعزفون عن نُصْحِ إخوانِهم، إمَّا حياءً أو انزواءً وانطواءً على أنفُسِهم،وفي بعض الأحيان يظنون أن النصح تدخل في خصوصيا الآخرين وهذا ليس من هدْي رسول الله – صلَّى الله عليه وسلَّم – الَّذي قال: ((المسلِم الَّذي يُخالط النَّاس ويصْبِر على أذاهم خيرٌ منَ المسلم الَّذي لا يُخالط النَّاس ولا يصبر على أذاهم))، فالمسلم صاحب رسالة؛ فلا بدَّ له أن يحبَّ لأخيه ما يحبُّ لنفْسه.

  • فما موقفك مما ورد في الوضعية؟
  • و هل للنصيحة تأثير على الفرد و المجتمع؟

عرض النصوص

قال تعالى:{ أُبَلِّغُكُمْ رِسَالَاتِ رَبِّي وَأَنْصَحُ لَكُمْ وَأَعْلَمُ مِنَ اللهِ مَا لَا تَعْلَمُونَ }(سورة الأَعراف 62)قال تعالى: { فَتَوَلَّى عَنْهُمْ وَقَالَ يَا قَوْمِ لَقَدْ أَبْلَغْتُكُمْ رِسَالَةَ رَبِّي وَنَصَحْتُ لَكُمْ وَلَكِنْ لَا تُحِبُّونَ النَّاصِحِينَ(سورة الأَعراف 79)عن تميم بن أوس رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال :”الدين النصيحة قلنا :لمن يا رسول الله؟ قال:لله ولكتابه ولرسوله ولأئمة المسلمين وعامتهم”رواه البخاري ومسلم

فهم النصوص

معاني الكلمات

  • وأنصح لكم: أريد لكم الخير لا غير.
  • فتولى عنهم: بعد أن هلكوا نظر إليهم صالح وهم جاثمون وقال راثياً لحالهم {يا قوم لقد أبلغتكم رسالة ربي} إلى قوله {ولكن لا تحبون الناصحين} ثم أعرض عنهم وانصرف.

مضامين النصوص

  • تبين الآيتين الكريمتين أن من وظائف الأنبياء والرسل النصح والإرشاد لأقوامهم.
  • علامة قرب ساعة الهلاك إذا أصبح الناس يكرهون النصح ولا يحبون الناصحين.
  • يبين الحديث النبوي الشريف أن النصيحة تكون لله ولكتابه ولرسوله صلى الله عليه وسلم ولأئمة المسلمين وعامتهم.

استخراج القيم والأحكام

  • فضيلة النصح للمسلمين
  • للنصيحة مجالات متعددة

تحليل عناصر المحور ومناقشتها

الدعوة إلى النصيحة وبيان أهميتها

مفهوم النصيحة

النصيحة لغة: هي الإخلاص في الشيء والعناية بها، والحرص على أن يؤدى كاملاً تاماً لا غش فيه ولا خيانة ولا تقصير، يقال في لغة العرب: ذهبٌ ناصح، أي ليس فيه غش. واصطلاحا:هي إرادة الخير للمنصوح له بإخلاص

أهمية النصيحة

النَّصيحة من هدْي المرسلين: ما من نبيٍّ أرْسله الله إلى قومه إلاَّ وقام فيهم ناصحًا آخِذًا بأيديهم من الظُّلُمات إلى النُّور:فهذا سيِّدُنا نوح – عليْه السَّلام – يقول لقومه: ﴿ يَا قَوْمِ لَيْسَ بِي ضَلاَلَةٌ وَلَكِنِّي رَسُولٌ مِّن رَّبِّ الْعَالَمِينَ * أُبَلِّغُكُمْ رِسَالاَتِ رَبِّي وَأَنصَحُ لَكُمْ وَأَعْلَمُ مِنَ اللهِ مَا لاَ تَعْلَمُونَ ﴾ [الأعراف: 61 – 62].وهذا سيِّدُنا صالح – عليه السَّلام – يقول لقومه: ﴿ يَا قَوْمِ لَقَدْ أَبْلَغْتُكُمْ رِسَالَةَ رَبِّي وَنَصَحْتُ لَكُمْ وَلَكِن لاَّ تُحِبُّونَ النَّاصِحِينَ ﴾ [الأعراف: 79]. وها هو سيدنا شُعيب – عليْه السَّلام – يقول لقومه: ﴿ يَا قَوْمِ لَقَدْ أَبْلَغْتُكُمْ رِسَالاَتِ رَبِّي وَنَصَحْتُ لَكُمْ فَكَيْفَ آَسَى عَلَى قَوْمٍ كَافِرِينَ ﴾ [الأعراف: 93].

وقد كانت دعوة النبي صلى الله عليه وسلم كلها نصحا وإرشادا عن طريق الرحمة والمحبة والرفق والشفقة قال تعالى: { فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ } (سورة آل عمران 159)

والنصيحة واجبة على كل مسلم تجاه نفسه أولا ثم تجاه الآخرين وهي حق من حقوق المؤمن على المؤمن قال صلى الله عليه وسلم:”حق المسلم على المسلم ست”وذكر منها: “وإذا استنصحك فانصح له”

إذًا؛ فلا بدَّ لكلِّ مسلم أن يُبادرَ بالنَّصيحة حتَّى ولو لَم يُطْلَب منه؛ لأنَّ المسلمين كالجسد الواحد
قال ربُّنا – سبحانه وتعالى – على لسان لقمان الحكيم وهو ينصح ابنه: ﴿ يَا بُنَيَّ أَقِمِ الصَّلاةَ وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ وَانْهَ عَنِ الْمُنكَرِ وَاصْبِرْ عَلَى مَا أَصَابَكَ إِنَّ ذَلِكَ مِنْ عَزْمِ الْأُمُورِ ﴾ [لقمان: 17]،

فالنصيحة تحفظ للأمة تماسكها وللمجتمع توازنه وقوته

مواصفات الناصح الأمين

ليكون الناصح أكثر فعالية وتأثيرا وينتفع الناس بنصحة لا بد له من التحلي بالآداب الآتية:

إخلاص النية لله في النصح

أن يقصد الناصح وجه الله قال صلى الله عليه وسلم:”إنما الأعمال بالنيات” الستر وعدم التشهير: من بليغ الحكمة: النصيحة في الملأ فضيحة. وكان شعار النبي -صلى الله عليه وسلم-:«ما بال أقوام؟» حتى غدت مثلًا. وكان السلف – رضى الله عنهم – إذا أرادوا نصيحة أحد وعظوه سرًّا؛ حتى قال بعضهم: مَن وعظ أخاه فيما بينه وبينه فهي نصيحة، ومن وعظه على رؤوس الناس فإنما وبخه. وقال الفضيل بن عياض -: المؤمن يستر وينصح والفاجر يهتك ويعير.

قال الإمام الشافعي رحمه الله:

تعمدني بنصحك على انفراد وجنبني النصيحة في الجماعة
فإن النصح بين الناس نــوع من التوبيخ لا أرضى سماعـه
فإن خالفتني وعصيت أمري فلا تجزع إذا لم تعط طاعـــة

الرفق واللين عند النصح

أرسل الله عز وجلَّ رسوليه الكريمين موسى وهارون عليهما السلام إلى فرعون، وما أدراكَ ما هو! فقال لهما: ﴿ اذْهَبَا إِلَى فِرْعَوْنَ إِنَّهُ طَغَى * فَقُولَا لَهُ قَوْلًا لَيِّنًا لَعَلَّهُ يَتَذَكَّرُ أَوْ يَخْشَى ﴾ [طه: 43، 44]، وقال مُذكِّرًا نبيه -صلى الله عليه وسلم- بمفتاح القلوب: ﴿ فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ ﴾ [آل عمران: 159]، ومن الشواهد العملية على ذلك أنَّ أعرابيًّا بال في المسجد، فهمَّ به الصحابة فأمرهم النبي -صلى الله عليه وسلم- بتركه وعلَّم الرجل تعليمًا رفيقًا رقيقًا وقال لأصحابه «إنَّما بُعثتم مُيسِّرين ولم تُبعثوا معسِّرين” .قصة سيدنا إبراهيم عليه السلام مع أبيه:يا أبت, ولقمان الحكيم مع ابنه: يا بني

العمل بالنصيحة

أن يكونَ قُدْوةً فيفعلُ ذلك أمام الناس المرة والمرتين ليقتدي به مُقتدٍ ويتعلَّم مُتعلِّمٌ على سبيل نجاةٍ.قال تعالى: { يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللهِ أَنْ تَقُولُوا مَا لَا تَفْعَلُونَ } (سورة الصف 2 – 3) وقال تعالى: { أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنْسَوْنَ أَنْفُسَكُمْ وَأَنْتُمْ تَتْلُونَ الْكِتَابَ أَفَلَا تَعْقِلُونَ } (سورة البقرة 44)

مدخل الحكمة – جذع مشترك علمي وتكنولوجي – التربية الإسلامية

هل تدرس في جدع مشترك علمي؟ هل تبحث عن مدخل الحكمة جدع مشترك علمي أو جذع مشترك تكنولوجي والموجود ضمن دروس مادة التربية الإسلامية جدع مشترك علمي أو تكنلوجي ؟

 إذن أنت في المكان الصحيح. ففي هذه الصفحة قمنا بتجميع جميع ملخصات الدروس الخاصة بمدخل الحكمة في التربية الإسلامية جدع مشترك علمي pdf الدورة الأولى والدورة الثانية . بالإضافة إلى بعض تمارين مدخل الحكمة تربية اسلامية جذع مشترك علمي Pdf وجذع مشترك تكنولوجي pdf

سيستفيد من هذه الملفات جميع التلاميذ والأساتذة ،كل من يبحث عن ملخصات دروس التربية الاسلامية باك حر جدع مشترك علمي و تكنلوجي . و ستساعدك على تحصيل جيد والحصول على نقط مرتفعة.

مدخل الحكمة جدع مشترك علمي وجذع مشترك تكنولوجي:

ومن أجل تحضير مدخل الحكمة جدع مشترك علمي بشكل جيد، قمنا بتجميع عدد كبير من ملخصات مدخل الحكمة الخاص بالتربية الاسلامية جذع مشترك علمي وتكنولوجي وكذلك ملخص درس الحكمة تربية اسلامية جذع مشترك تكنولوجي على شكل ملفات Pdf. بالإضافة إلى عدد كبير من ملخصات مدخل الحكمة جدع مشترك علمي تمارين وحلول Pdf.

ملخص مدخل الحكمة جدع مشترك علمي وجذع مشترك تكنولوجي:

وهذه لائحة لجميع ملخصات دروس مدخل الحكمة للدورة الأولى والدورة الثانية جدع مشترك علمي وتكنولوجي لمادة التربية الاسلامية:

1- مدخل الحكمة: القناعة والرضا:

من آجل تحميل ملخص درس القناعة والرضا مدخل الحكمة جدع مشترك علمي Pdf او جدع مشترك تكنولوجي ستحتاج الى ملفين ،هما: قارئ ملفات Pdf و برنامج فك الضغط winrar. فانطلاقا من الجدول اسفله يمكنك تحميل ملخص القناعة والرضا درس التعبير والإنشاء جدع مشترك علمي pdf.

درس القناعة والرضا:

القناعة والرضا جدع مشترك علمي و تكنولوجي المشاهدة
مدخل الحكمة: القناعة والرضا

2- مدخل الحكمة: الدين النصيحة:

من آجل تحميل ملخص درس الدين النصيحة مدخل الحكمة جدع مشترك علمي Pdf او جدع مشترك تكنولوجي ستحتاج الى ملفين ،هما: قارئ ملفات Pdf و برنامج فك الضغط winrar. فانطلاقا من الجدول اسفله يمكنك تحميل ملخص الدين النصيحة درس التعبير والإنشاء جدع مشترك علمي pdf.

درس الدين النصيحة:

الدين النصيحة جدع مشترك علمي و تكنولوجي المشاهدة
مدخل الحكمة: الدين النصيحة

3- مدخل الحكمة: الرفقة الصالحة:

من آجل تحميل ملخص درس الرفقة الصالحة مدخل الحكمة جدع مشترك علمي Pdf او جدع مشترك تكنولوجي ستحتاج الى ملفين ،هما: قارئ ملفات Pdf و برنامج فك الضغط winrar. فانطلاقا من الجدول اسفله يمكنك تحميل ملخص الرفقة الصالحة درس التعبير والإنشاء جدع مشترك علمي pdf.

درس الرفقة الصالحة:

الرفقة الصالحة جدع مشترك علمي و تكنولوجي المشاهدة
مدخل الحكمة: الرفقة الصالحة

4- مدخل الحكمة: الوصايا التسع ( قل تعالوا اتل ما حرم ربكم عليكم):

من آجل تحميل ملخص درس الوصايا التسع ( قل تعالوا اتل ما حرم ربكم عليكم) مدخل الحكمة جدع مشترك علمي Pdf او جدع مشترك تكنولوجي ستحتاج الى ملفين ،هما: قارئ ملفات Pdf و برنامج فك الضغط winrar. فانطلاقا من الجدول اسفله يمكنك تحميل ملخص الوصايا التسع ( قل تعالوا اتل ما حرم ربكم عليكم) درس التعبير والإنشاء جدع مشترك علمي pdf.

درس الوصايا التسع ( قل تعالوا اتل ما حرم ربكم عليكم):

الوصايا التسع ( قل تعالوا اتل ما حرم ربكم عليكم) جدع مشترك علمي و تكنولوجي التحميل
مدخل الحكمة: الوصايا التسع ( قل تعالوا اتل ما حرم ربكم عليكم)

مدخل الحكمة جدع مشترك علمي وجدع مشترك تكنولوجي:

اتمنى ان تكون قد استفدت من ملخص درس الحكمة جدع مشترك علمي تمارين وجذع مشترك تكنولوجي. يمكنك الاستفادة من هذه الصفحة كما تستطيع مشاهدة مدخل الحكمة التربية الاسلامية جدع مشترك علمي وتكنولوجي على الموقع دون تحميل. 

تحضير نصوص التربية الاسلامية جدع مشترك علمي، ونماذج فروض التربية الاسلامية جدع مشترك علمي مع التصحيح بالاضافة الى تحضير نصوص الربية الاسلامية جدع مشترك علمي وفروض التربية الاسلامية جدع مشترك علمي مع التصحيح تم دروس التربية الاسلامية جدع مشترك علمي

جميع الدروس مصنفة ومرتبة حسب المقرر المغربي والكتاب المدرسي في التربية الاسلامية جدع مشترك علمي تمارين وحلول pdf، ووفق مقرر التربية الاسلامية جدع مشترك علمي. جميع الدروس التمارين والدوس على شكل Pdf للتحميل مجانا علر موقعنا Talamidi تلاميذي

حق الغير العمل الصالح – مدخل القسط – التربية الاسلامية – جذع مشترك علمي وتكنولوجي

المستوى: جذع مشترك علمي وتكنولوجي

المادة :مدخل القسط – التربية الاسلامية

عنوان الدرس : حق الغير العمل الصالح

نصوص الانطلاق

قال تعالى: “فَمَن كَانَ يَرْجُو لِقَاءَ رَبِّهِ فَلْيَعْمَلْ عَمَلًا صَالِحًا وَلَا يُشْرِكْ بِعِبَادَةِ رَبِّهِ أَحَدًا” الكهف: 50قال تعالى: “إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ أُولَئِكَ هُمْ خَيْرُ الْبَرِيَّةِ”البينة:9عن عبد الله بن سلام، قال لما رأيت وجه رسول الله صلى الله عليه وسلم عرفت أن وجهه ليس بوجه كذاب، وكان أول شيء سمعته يقوله‏: ‏‏(‏‏(‏يا أيها الناس أطعموا الطعام، وأفشوا السلام، وصلوا الأرحام، وصلوا والناس نيام، تدخلوا الجنة بسلام‏)‏‏)‏‏.‏

استخراج المضامين

  • العمل الصالح سبب في نيل رضى الله وثوابه.
  • من صفات خيار الخلق الإيمان والعمل الصالح.
  • تعدد صور وأوجه العمل الصالح من إفشاء السلًم وإطعام الطعام وصلة الأرحام وقيام الليل

مفهوم العمل الصالح ومكانته في الإسلام

مفهوم العمل الصالح

هو كل ما يتقرب به الإنسان إلى ربه عز وجل : نية، أو قولَا، أو فعلًا. فهو يشمل جميع أبواب الخير والإحسان.

مكانة العمل الصالح في الإسلام

إن للعمل الصالح مكانة كبيرة وعظيمة جدا في الإسلًم، لأنه ثمرة من ثمار الإيمان وربطهُ الله عز وجل بالفوز والسعادة والنجاة في الدنيا والآخرة، كما أن به تتنزل الرحمات وتحل البركات وتستجاب الدعوات وترفع الدرجات وتكفر السيئات، وبه يحصل الحفظ
والرعاية، والأمن والوقاية، وبه يثقل الميزان يوم القيامة، يوم لا ينفع مال ولا بنون

شروط قبول العمل الصالح ومجالاته

شروط قبول العمل الصالح

يشترط لقبول العمل شرطان:

  • الأول: أن يكون خالصا لله تعالى لا يقصد به إلا وجهه.
  • الثاني: أن يكون العمل في ظاهره موافقا لسنة رسول الله صلى الله عليه وسلم. ويعبر العلماء عن هذين الشرطين بقولهم: الإخلاص والمتابعة

مجالات العمل الصالح

العمل الصالح لا يقتصر على عبادات معينة وحالات مخصوصة، بل هو عام واسع ومفهوم شامل، فمن بنى مسج ادا أو أنشأ مدرسة أو أقام مستشفى أو شيد مصنعا ليسد حاجة الأمة؛ فإنه يكون بذلك قد عمل صالحا وله به أجر. من واسى فقيرا وكفل يتيما وعاد مريضا وأنقذ غريقا وساعد بائسا وأنظر معسرا وأرشد ضالَاّ فقد عمل صالحا، ومن بر والديه وعف نفسه وغض بصره وأدى الأمانات وترك المحرمات وستر المسلمين فهو عمل صالح، قال: “كل معروف صدقة” رواه البخاري.

وهذا من رحمة الله بهذه الأمة، فهو عز وجل لم يحصر العمل الصالح في نوع أو جهة أو زمان أو مكان، حتى يوسع على هذه الأمة ويكثر المقبلين عليه سبحانه.

Ads
Ads Ads Ads Ads
Ads