امتحان : تصحيح الدورة الإستدراكية جهة الشاوية ورديغة 2014
المادة : اللغة العربية
الشعبة : كل الشعب العلمية والتقنية والأصيلة
| الشعبة | كل الشعب العلمية والتقنية | الدورة | الاستدراكية |
| المادة | اللغة العربية | المدة | 2 |
| السنة | 2014 | المعامل | 2 |
يعتبر هذا الدليل إطارا عاما للتوجيه والاستئناس
المجال الرئيسي الأول: مكون النصوص (10ن)
| 1 | بداية الفقرة الأولى تشير إلى وضوح الأهداف المرصودة لوظيفة المدرسة المغربية بعد الاستقلال، وبداية الفقرة الثانية تشير إلى تراجع المؤسسة التعليمية واهتزاز صورتها والتشكيك في مشروعيتها، وبذلك يفترض أن يتحدث النص عن واقع المدرسة في الماضي والحاضر. | 1ن |
| 2 | يحــدد أفكار النص بما يتناسب ومضمونه. | 1ن |
| 3 | يشير المترشح إلى أن تنوع وظائف المدرسة فبالإضافة إلى المهام الموكولة إليها في تكوين الكفايات انضافت إليها مهمة جديدة وهي التربية على المواطنة (الحقوق والواجبات) والتكوين على مستوى القيم ( الأخلاق). | 1ن |
| 4 | الحقل الدال على مشروعية المدرسة قديما: تكوين شخصية متشبثة بالهوية الإسلامية والوطنية – إثبات الشرعية الاجتماعية والثقافية – إعداد متعلمين يغذون الإدارة – مغربة الأطر – إعداد كفاأت عالية – في مجال التسيير والتعليم والاقتصاد – تعزيز الموقع في الحقل الاجتماعي والسياسي الحقل الدال على مشروعيتها حاليا: اهتزاز مشروعية المدرسة لدى جل الفاعلين – مسؤولية المدرسة عن أزمة الشغل – أزمة التكوين – أزمة الأطر – الإسهام في مسألة التغيير – تكوين الكفاأت التقنية في المجال التواصلي والعلمي والاقتصادي … العلاقة بين الحقلين: علاقة تباعـد وانفصام. | 1.5ن |
| 5 | تكوين الكفاأت في مجال العلوم والتقنيات – تكوين الكفاأت في المجال السوسيولوجي والمدني والسياسي – إعطاء بعد جديد للتدبير المدرسي – الحكامة الجيدة – تعزيز إثبات الشرعية الاجتماعية من جديد. | 1.5ن |
| 6 | استعمال عــناصر التفسير مثل المقارنة بين الماضي والحاضر، السرد في الفقرة الأولى والوصف في الفقرة الثالثة… تقديم شروحات حول واقع المدرسة قديما (الإشارة إلى الوظائف التي قامت بها المدرسة إعطاء نماذج حية من مثل تكوين شخصية وطنية ، تكوين أطر للإدارة …) وواقعها حاليا (اهـتزاز صورتها) ووظيفة هذا الأسلوب هي التوضيح والإقناع والدفاع عن وجهة النظر … | 1ن |
| 7 | مراعاة القدرة على تلخيص أفكار النص بأسلوب المترشح وإبداء الرأي في صورة المدرسة حاليا. | 3ن |
المجال الرئيسي الثاني: مكون علوم اللغة (4ن)
| 1 | استخراج كلمتين مشتقتين من النص. | 2ن |
| 2 | سلامة اللغة والتركيب.. | 2ن |
المجال الرئيسي الثالث: مكون التعبير والإنشاء (6ن)
- إنجاز بطاقة تقنية للفيلم. (4ن)
- خلو الموضوع من الأخطاء اللغوية (2ن)
